Disattivato nell'aa 2008-09
Percorso Percorso Sperimentale
L'organizzazione didattica su base biennale del Corso di Laurea Specialistica in Diagnosi e Riabilitazione dei Disturbi Cognitivi si articola in relazione a specifici obiettivi formativi: Primo Anno: nel primo anno di corso verrà sviluppata preminentemente la formazione in ordine all'acquisizione di metodologie e tecniche di ricerca sperimentale in psicologia, neuroscienze cognitive, psicofisiologia e psicobiologia e alla approfondita conoscenza di strumenti e test utili per la diagnosi differenziata dei disturbi cognitivi (es.: di percezione, di apprendimento, di linguaggio). Secondo Anno: nel secondo anno di corso la formazione riguarderà l'approfondimento delle conoscenze relative alla pianificazione degli esperimenti nei suddetti ambiti disciplinari, all'analisi e all'elaborazione dei dati delle ricerche, alla formulazione delle ipotesi diagnostiche e alla valutazione dell'efficacia delle tecniche di intervento e di recupero dei disturbi cognitivi. Ai fini indicati il curriculum del corso di laurea specialistica prevede circa 45 crediti in attività di laboratorio, esperienze applicative in situazioni reali o simulate e tirocinio.
Riconoscimento dei crediti: La laurea specialistica in "Diagnosi e Riabilitazione dei Disturbi Cognitivi" riconosco integralmente i 180 crediti ottenuti con la laurea triennale (Classe 34) in "Scienze e tecniche psicologiche per l'analisi dei processi cognitivi normali e patologici". I laureati di altri Corsi di Laurea potranno accedere al Corso di laurea Specialistica in "Diagnosi e Riabilitazione dei Disturbi Cognitivi" a condizione che abbiano avuto un riconoscimento di almeno 120 crediti e che siano disponibili ad assumere i debiti formativi che saranno loro assegnati. Il Corso di laurea specialistica ha durata biennale, al completamento del quale viene conseguito il titolo di Laureato Specialista in "Diagnosi e Riabilitazione dei Disturbi Cognitivi".
N.B. In ciascun anno di corso gli studenti possono anticipare fino a 20 crediti dell'anno di corso successivo. Si richiama l'attenzione degli studenti a quanto contenuto nell'articolo 29, primo comma del manifesto degli studi A.A. 2007-08 Universita' La Sapienza: " Art.29 Ulteriori esami di profitto (ex. art. 6 del R.D. n. 1269/38) 1. Lo studente iscritto esclusivamente a Corsi di laurea (triennale, specialistica biennale, specialistica a ciclo unico), in aggiunta agli esami fondamentali ed al numero d’insegnamenti complementari obbligatorio per il conseguimento della laurea cui aspira, può iscriversi a qualsiasi altro insegnamento complementare del proprio Corso di laurea e, per ciascun anno, a non più di due insegnamenti di altri Corsi di laurea, nella stessa Università o Istituto universitario."
Articolazione dell'offerta formativa
| Primo anno - INSEGNAMENTI NON ATTIVI | CREDITI | ||
| Attività di base | 16 | ||
| Psicologia dell'handicap e dei disturbi dell'apprendimento con laboratorio 1011159 - M-PSI/01 - Zoccolotti | 4 | ||
| Psicometria - corso avanzato P60018 - M-PSI/03 - Presaghi | 4 | ||
| Valutazione psicologica dell'invecchiamento normale P60025 - M-PSI/03 - Orsini | 4 | ||
| Valutazione psicologica dell'invecchiamento patologico P60029 - M-PSI/03 - Silveri | 4 | ||
| Attività di base interdisciplinari | 4 | ||
| Neurobiologia - c. a. P60010 - BIO/13 - Fiorenza | 4 | ||
| Attività caratterizzanti | 32 | ||
| Dinamiche di gruppo P60000 - M-PSI/07 - Neri | 4 | ||
| Laboratorio di Neuroscienze: neurofisiologia del comportamento P60002 - M-PSI/02 - Petrosini | 2 | ||
| Laboratorio di Neuroscienze: psicobiologia dello sviluppo 1000301 - M-PSI/02 - Cabib | 2 | ||
| Metodi di ricerca in neuroscienze: metodi neuropsicologici 1003522 - M-PSI/02 - Doricchi | 2 | ||
| Metodi di ricerca in neuroscienze: metodi psicofisiologici P60007 - M-PSI/02 - Aglioti | 2 | ||
| Metodi in neuroscienze: Psicologia animale e comparata P60006 - M-PSI/02 - Puglisi Allegra | 4 | ||
| Neuropsicologia 1011158 - M-PSI/02 - Guariglia | 8 | ||
| Psicologia della salute P60017 - M-PSI/02 - Casagrande | 4 | ||
| Riabilitazione neuropsicologica A P60020 - M-PSI/02 - Guariglia | 2 | ||
| Riabilitazione neuropsicologica B P60021 - M-PSI/02 - Doricchi | 2 | ||
| Attività affini o integrative | 8 | ||
| Neurofisiologia 1011157 - BIO-09 - Pascucci | 8 | ||
| Secondo anno - INSEGNAMENTI NON ATTIVI | CREDITI | ||
| Attività di base | 4 | ||
| Programmi e Interventi sui Disturbi dell'Apprendimento - base P60013 - M-PSI/01 - Guariglia | 4 | ||
| Attività caratterizzanti | 20 | ||
| Diagnosi e Trattamento dei Disturbi del Sonno P60030 - M-PSI/02 - De Gennaro | 4 | ||
| Laboratorio di Osservazione del Comportamento in Età Evolutiva P60031 - M-PSI/04 - Longobardi | 2 | ||
| Laboratorio in Neuroscienze: l'Orientamento spaziale 1000305 - M-PSI/02 - Guariglia | 2 | ||
| Laboratorio in Neuroscienze: Modelli Preclinici dei Disturbi Cognitivi 1000302 - M-PSI/02 - Leggio | 2 | ||
| Metodi di Ricerca in Neuroscienze: Metodi Psicofisici P60008 - M-PSI/02 - Martelli | 2 | ||
| Metodi Di Ricerca in Neuroscienze: Psicofisiologia del Sonno 1002417 - M-PSI/02 - De Gennaro | 2 | ||
| Psicopatologia P60019 - M-PSI/08 - Cecchini | 6 | ||
| Attività affini o integrative | 6 | ||
| Tecniche e tecnologie educative in ambito scolastico P60022 - M-PED/03 - Cesareni | 4 | ||
| Tecniche Informatiche P60023 - ING-INF/05 - Simonetta | 2 | ||
| Attività a scelta dello studente | 6 | ||
| Attività a scelta dello studente | 6 | ||
| Altre attività formative | 24 | ||
| Inglese Tecnico P60001 - - Pecchinenda | 4 | ||
| Prova Finale | 12 | ||
| Tirocinio | 8 | ||
| MODULI LIBERI | 0 | ||
| Psicologia e Psicoanalisi in Italia nel primo dopoguerra 1000300 - M-PSI/01 - Ossicini | 4 | ||
Quando ricevono, cosa insegnano e qual è il loro indirizzo E-mail?