Introduzione all’interpretazione del Rorschach secondo il Comprehensive System di Exner

Docente: prof. Piero Porcelli

Obiettivi formativi:

Discussione dei cluster interpretativi del protocollo Rorschach secondo il Comprehensive System di Exner

Conoscenze acquisite:

Elaborare una valutazione diagnostica a partire dai risultati della somministrazione del test di Rorschach secondo il Comprehensive System.

Contenuto del corso:

Il corso si propone di illustrare il percorso di analisi degli indici dello Structural Summary attraverso l’esplorazione dei cluster interpretativi: capacità di gestire e controllare le situazioni stressanti e conflittuali (stress control cluster), risorse emotive e espressione degli stati affettivi (affect cluster), esame delle rappresentazioni di sé (self perception cluster) e delle relazioni interpersonali (interpersonal perception cluster), esame di realtà e strutture cognitive (cognitive triad clusters). Il corso prevede l’utilizzazione di casi clinici.

Testi di riferimento:

1) Lis A, Zennaro A, Salcuni S, Parolin L, Mazzeschi C: Il Rorschach secondo il Sistema Comprensivo di Exner (Raffaello Cortina: Milano 2007). 2) Exner JE, Porcelli P, Appoggetti P: Il test di Rorschach secondo il sistema di Exner (Erickson: Trento 2002) Il docente si riserva la possibilità di dare ulteriori indicazioni bibliografiche nel corso delle lezioni.

Tesi:

1

Metodi didattici:


  • Lezioni
  • Lavori in gruppo

Modalità di frequenza:


  • Lezioni frontali: obbligatoria
  • Lezioni di laboratorio: non prevista

Metodi di valutazione: